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  培训会上，程龙副局长在致辞中指出，作业与考试评价是落实立德树人根本任务的关键抓手，是撬动教学改革、优化育人生态的核心支点，更是推进教育高质量发展的重要载体。他要求全体参训人员提高思想认识、珍惜学习机会，摒弃粗放式作业管理、应试化命题评价的传统模式，牢牢把握素养导向的教学要求，把规范考试管理、精准作业设计、多元综合评价融入日常教学全过程，切实把培训所学转化为教学实效，全力推动宁陵基础教育教学工作提质升级。  培训现场，河南省基础教育课程与教学发展中心教育评价研究部原主任董琦、许昌市普通教育教学教研室小学语文教研员吕蔚屏、河南省作业评价项目组谭晶文三位专家结合多年教研实践与基层教学痛点，分别作了《强化教研支撑推进义务教育阶段作业评价改革》、《用命题评价撬动课堂教学的变革》、《作业评价改革的河南实践》的主题讲座。他们结合案例拆解改革路径，为参训人员传经送宝。 参训教师纷纷表示，此次培训干货满满、直击教学痛点，既解开了日常作业与命题工作中的困惑，也明确了今后教学改革的方向。参会人员将以此次培训为契机，学以致用、深耕课堂，扎实推进评价改革落地见效，全力为宁陵基础教育高质量发展赋能添力。（夏金明 王美阁） |
